二、 学习"我的发现"。

　　1.学生自由读这些句子。

　　2.四人小组讨论交流：你发现了什么？

　　3.全班交流：你发现了什么？这两组句子中带点的部分表达了怎样不同的情感？

　　4.从课内外阅读材料中找一找类似的句子，谈一谈自己的理解。

　　5. 教师小结。

　　三、 学习"日积月累"。

　　1.自由读"日积月累"中的成语。注意：读准字音。

　　2.指名读成语，集体正音。

　　3.再读成语，边读边思考这些成语的意思，并在小组里讲讲这个成语的故事。

　　4.总结：流传千古的成语中，能看到中国的历史和文化，让我们把这里的成语背下来，多日积月累些成语。

　　四、学习"宽带网"。

　　1.朗读宽带网中的内容。

　　2.你在生活中还收集了哪些英雄人物的故事？

　　3.学生展开收集资料。

　　4.举办故事交流会，评选故事大王比赛。