2018-2019学年 人教版必修1 能量之源——光与光合作用 教案
2018-2019学年 人教版必修1 能量之源——光与光合作用 教案第3页

  布在植物的整个细胞中,而是集中在一个个更小的结构里,后来人们称之为叶绿体。

  二、叶绿体的结构

  结合P99图示讲解叶绿体的结构,教师归纳:

   外膜

  叶绿体 内膜

   基粒:由两个以上的类囊体组成,含色素和酶

   基质:含酶

  [资料分析]叶绿体的功能。结合P100 恩格尔曼的实验讨论下列问题;

  1、恩格尔曼实验的结论是什么?

  2、恩格尔曼的实验方法有什么巧妙之处?

  三、总结

  重点总结捕获光能的色素有哪些,叶绿体的结构,其结构上有哪些特点适用于进行光合作用。

  四、作业布置

P100练习

五、板书设计

             第4节 能量之源--光与光合作用

一、捕获光能的色素和结构

1、捕获光能的色素

  

   叶绿素a(蓝绿色)

   叶绿素

           (含量约占3/4) 叶绿色b(黄绿色)

  绿叶中的色素 胡萝卜素(橙黄色)

   类胡萝卜素

   (含量约占1/4) 叶黄素(黄色)

2、叶绿体的结构

1、分布

2、形态

外膜

内膜

3、结构 基粒:由两个以上的类囊体组成,含色素和酶

基质:含酶

4、功能

                第2课时

导言:我们知道,光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。人们得出这一认识经历了漫长的探索历程。让我们重温一下这段历程吧!