2019-2020学年苏教版选修1-1 函数的和、差、积、商的导数 学案
2019-2020学年苏教版选修1-1   函数的和、差、积、商的导数    学案第2页

答 (1)计算,并化简;

(2)观察当Δx趋近于0时,趋近于哪个定值;

(3)趋近于的定值就是函数y=f(x)的导数.

思考2 利用定义求下列常用函数的导数:

①y=c,②y=x,③y=x2,

④y=,⑤y=.

答 ①y′=0,②y′=1,③y′=2x,④y′= =

= =-(其它类同),

⑤y′=.

思考3 导数的几何意义是曲线在某点处的切线的斜率.物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度.

(1)函数y=f(x)=c(常数)的导数的物理意义是什么?

(2)函数y=f(x)=x的导数的物理意义呢?

答 (1)若y=c表示路程关于时间的函数,

则y′=0可以解释为某物体的瞬时速度始终为0,即一直处于静止状态.

(2)若y=x表示路程关于时间的函数,则y′=1可以解释为某物体做瞬时速度为1的匀速运动.

思考4 在同一平面直角坐标系中,画出函数y=2x,y=3x,y=4x的图象,并根据导数定义,求它们的导数.

(1)从图象上看,它们的导数分别表示什么?

(2)这三个函数中,哪一个增加得最快?哪一个增加得最慢?

(3)函数y=kx(k≠0)增(减)的快慢与什么有关?

答 函数y=2x,y=3x,y=4x的图象如图所示,导数分别为y′=2,y′=3,y′=4.

(1)从图象上看,函数y=2x,y=3x,y=4x的导数分别表示这三条直线的斜率.

(2)在这三个函数中,y=4x增加得最快,y=2x增加得最慢.

(3)函数y=kx(k>0)增加的快慢与k有关系,即与函数的导数有