好，那让我们看看老师在生活中都发现了什么？（出示课件）

七、教学延伸。

学完了这节课，我们都知道了迷路了应该找指南针，在生活中还有很多很多的事物等着我们去发现和研究，回家以后在你身边找寻一下你认为的"指南针"，然后告诉你的爸爸妈妈，老师同学，让我们看看哪个小朋友发现的最多最好。

八、课堂板书。

20、要是你在野外迷了路

南面 北面

中午： 太阳 树影

夜晚： 北极星

阴雨天： 树叶稠 树叶稀

雪天： 积雪化得快 积雪化得慢

要有一双善于发现的眼睛，多多观察生活中的知识。