1．现在，请同学们拿上工具，整齐地排好队列，我们出发啦！

　　2．现场演示如何有序寻访动物。

　　（1）以全班集合的形式先安静地看，观察、记录周围环境中有什么动物。

　　（2）教师演示如何观察并记录树丛、草丛、枯叶堆中的动物。

　　3．学生以小组活动的形式自主观察、记录，教师巡视指导。

　　4．观察后排好队回教室。

　　五、交流研讨

　　1．小组内部整理寻访到的动物。

　　2．全班交流，在哪里找到了哪些动物。（实物投影展示学生完成后的活动手册，边介绍边评价）

　　（1）小组式汇报。

　　指导学生用这样的句式汇报：

　　① 我找到......种动物，有......

　　② 我最喜欢的是......它在......

　　（2）互动式汇报。

　　猜一猜，我们观察到的是哪种动物？如果其他同学猜不出来，汇报者对其进行介绍。

　　教师：同学们为什么猜不到呢？你觉得问题在哪里？可以怎么改？

（教师把学生的汇报情况填写在班级记录单中）