人教版小学语文二年级上册第七单元教案及反思
人教版小学语文二年级上册第七单元教案及反思第4页

导学案(总第____课时)

  二 年级 语文 科 备课内容:26、"红领巾"真好

  主备人:岳祥宾 修改人:张瑛、杨森林

26、"红领巾"真好

教学目标:

  1、会认8个生字,会写8个字。能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。

  2、借助插图,了解课文内容。

  3、通过采用拟人的写法,体会小鸟的活泼可爱以及人与自然的和谐。

  4、培养学生的爱鸟、护鸟的意识。

教学重、难点:

  1、了解课文内容,体会小鸟的活泼可爱以及人与自然的和谐。

  2、了解课文采用拟人的写法的作用。

教学准备:多媒体光碟

教学课时:2课时

            第一课时

教学目标:

  1、会认8个生字,会写8个字。初步了解课文内容。

  2、通过自主学习及小组合作共同学习生字。

教学重、难点:

  1、会认8个生字,会写8个字。

  2、初步了解课文内容。

教学准备:多媒体光碟

教学过程:

  一、解题、导入新课。

同学们,看了这个题目你想到什么?

  二、识字写字。

1、自由读课文:画出生字并借助拼音读准字音。

2、让学生自主识字:小组交流识字方法。

3、全班汇报:教师讲解。

4、巩固识字:抢读生字比赛、开火车读词语。

5、写字指导:教师示范讲解。(重点指导左右结构的字。)

  三、朗读课文,初步了解课文内容。

1、指名读课文:读准字音,做到正确、流利。

2、分小节读课文:说说每小节写了什么?

第一小节:写小鸟最快乐,写出小鸟的活泼可爱。

第二小节:写小鸟最活泼,写小鸟是人类的朋友。

第三小节:写"红领巾"的爱鸟行动。

3、同桌间一问一答读课文:整体感知课文内容。