活动一：

1、背诵孔子的名言。

2、关于孔子，你还知道什么？

活动二：

一、课件出示问题

1、自读课文，碰到难读的生字词多读几遍。

2、同桌互考词语，并把考的情况汇报组长。

3、你知道孔子向谁拜师了吗？

4、孔子和老子给我们留下了很深的印象，请用直线画出让你感动的句子，在小组内读读。

二、活动探究

（1）、按要求进行学习。

（2）、教师巡视指导。

三、展示汇报

（1）、以小组为单位进行学习汇报。

（2）、评价加分。

四、指导写字

1、出示生字卡片，提醒大家应该注意哪些字的写法。

2、教师范写。

3、学生练习写并小组评议。

四、运用与提升

你对孔子和老子有什么印象？

五、测清

背诵并说句子的意思

介绍孔子

读准字音

同桌互考互教

边读边画，在小组同学交流，并练习朗读

自主学习

小组交流

1、 各组派代表读词语

2、 汇报问题

3、 练习朗读

展示课外收集的资料

通过合作学习，掌握字词，理解课文主要内容

通过汇报展示指导易错字的读音和写法

小组内练习说说 堂

堂

清

看拼音写词语：

　　Wén míng nà mèn chuán shòu zhǐ jìng

　　 ( ) ( ) ( ) ( )

板书

设计

17、孔子拜师

　　　　　　孔子--老子

　　　　　　 拜师 教

学

反

思