人教版小学语文五年级上册《毛主席在花山》教案(一课时)
人教版小学语文五年级上册《毛主席在花山》教案(一课时)第2页

  词曲作家,是陕北的一位老农发自内心唱出来,唱出了陕北,唱遍了全中国。它的丰功伟绩,说也说不完。今天我们继续学习的这篇课文,讲的就是1948年春夏之交,毛泽东等中央领导同志从山西前往河北省平山县西柏坡村的途中,发生在"花山"的几件小事。今天让我们继续走进花山,走进他的生活小事。

 充满崇敬之情再读课题《28*毛主席在花山》(出示课件)

  上节课我们学习了这篇课文的生字,生词,并熟读了解了课文,品读了重点的语段,下面我们对本课的内容进行复习,

(三)指导学习步骤:

 1.听配乐朗读课文,说说课文是按什么顺序记叙的,讲了毛主席在花山的哪几件事,你从中体会到什么?

课文是按事情发展的顺序,讲了毛主席在华山的三件事:(1)请群众回来碾米;(2)给群众沏茶喝;(3)帮母女俩推碾子.我们从中体会到了毛主席的心中处处装着人民。

2、这篇课文体现了毛主席怎样的品德?你从哪里体会出来的?

关心群众生活,尊重群众,热爱人民,平易近人的领袖作风。从毛主席在华山做的三件事可以体会到。

3、作者是从哪些方面进行人物刻画的?举例说明并谈谈这样写的好处。