2018-2019学年 人教版选修3:3.3中外著名旅游景观欣赏第2课时 教案+Word版含解析
2018-2019学年 人教版选修3:3.3中外著名旅游景观欣赏第2课时  教案+Word版含解析第2页

知识点二   法国巴黎塞纳河畔的古城区

  (1)为什么巴黎的古建筑多沿塞纳河两岸分布?

  (2)从地理的角度,从防御、交通运输、水源供给、环境等方面,分析塞纳河对巴黎城市形成和发展的影响。

  例题或练习

  根据学生习题解答情况进行点拨   课本,结合图示和文字材料思考、展示问题答案:(1)从当时历史条件下的交通运输、建筑材料等方面考虑(2)从地理的角度,从防御、交通运输、水源供给、环境等方面,分析塞纳河对巴黎城市形成和发展的影响。   通过合作探究的方式,提高学生合作学习的能力,并突破本节课的难点。及时巩固所学知识。 本课小结   本节课的课程标准要求是:"运用资料,描述若干中外著名旅游景区的景观特点,并从地理角度说明其形成原因"。本节内容是第三章的重点。本节以"中外著名旅游景观欣赏"为标题,重点掌握元阳梯田、法国巴黎塞纳河畔的古城区等旅游资源。 板书设计   一、中国云南的元阳梯田景区

  1、地理位置:

  2、元阳梯田修建的地理背景

  3、元阳的梯田景观

  二、法国巴黎塞纳河畔的古城区

  1、发展历史:

  2、巴黎的建筑艺术和名胜古迹 教学反思   为了落实课程标准的要求,教师首先利用景观图片,创设环境,引导学生进入对中外著名旅游景观欣赏的学习,在此基础上教师运用学生已有的有关旅游景观欣赏的方法、教材资料及相关资料,引导学生分析并描述中外著名景区的景观特点。通过情景的创设和问题的设置,鼓励学生积极讨论回答问题,填写学案,学会从外观结构和形成原因两方面欣赏旅游景观,并利用相关的文字资料进行概括归纳,适时巩固上一节课的基础知识,让学生对旅游景观欣赏有充分的认识,也为其他章节的学习做好铺垫。