新人教四年级数学下册第五单元教学设计(导学案)
新人教四年级数学下册第五单元教学设计(导学案)第5页

3 三角形的分类

【学习目标】

  1.会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。

  2.能体会到分类标准的严密性。

【学习过程】

一、知识铺垫

1.你认识下面的角吗?写一写。

    ① ② ③ ④ ⑤

  ( ) ( ) ( )( )( )

2.在上题角①、②、③上各添加一条线段把它们变成三角形。

二、自主探究

1.观察下列三角形中的各个角。

      

      ① ② ③ ④

      

三角形编号 ① ② ③ ④ 锐角个数 直角个数 钝角个数 从表上看,一个三角形最多有( )个锐角,最少有( )个锐角;最多有( )个直角;最多有( )个钝角。