2017-2018学年高中地理中图版选修六《环境保护》教案:5.1环境管理及其实施 教案
2017-2018学年高中地理中图版选修六《环境保护》教案:5.1环境管理及其实施  教案第5页

  些?

  【提示】 经济建设与环境保护协调发展原则;谁污染谁治理,谁开发谁保护原则;预防为主,防治结合原则。

  3.加强环境管理能不能有效地保护环境?

  【提示】 环境问题主要是由人类的社会经济活动所造成的,特别是社会经济活动目标的纯经济性和行为的无约束性,因此单靠技术方法不能完全解决环境问题,不能从根本上控制环境问题的发生和发展。实行科学有效的环境管理,能够在很大程度上缓解环境问题的产生,也能使相应的技术措施更有效。

  1.正确理解环境管理的内涵

  (1)对损害环境质量的人类活动施加影响。环境保护工作主要是解决人为造成的环境问题,所以环境管理实质上是要限制人类损害环境质量的行为。

  (2)要协调发展与环境管理的关系。全人类的一切基本需求应得到满足,发展经济又不超出生物圈耐受的极限。也就是说正确处理发展经济与维护生态的关系,眼前利益与长远利益的关系,这是环境管理的着眼点。

  2.环境管理的分类及基本内容

  环境管理的内容一般可以按照环境管理的范围、职能和性质划分为不同的环境管理类型。

准 类型 主要内容 按照环境管理的范围 资源环

境管理 自然资源的保护 非可再生资源的合理利用 可再生资源的恢复和持续利用 区域环境管理 协调区域社会经济发展目标与环境目标,进行环境影响预测,制定区域环境规划等 全国国土的环境管理,经济协作区的管理,省、直辖市、自治区的环境管理,城市的环境管理,水域的环境管理等