世界 孔雀 锦鸡

　　雄鹰 飞翔 大雁

　　丛林 深处 猛虎

　　百灵 休息 熊猫

　　去掉拼音朗读、齐读、开火车读。

　　4、以生字"界、锦"为例，分别说一说汉字的结构，说一说它们的组成部分。给它们组词。

　　5、找一找，说说每组画线的字有什么相同之处。

　　孔雀 大雁 雄鹰

　　锦鸡 黄鹂 天鹅

　　四、合作探究

　　课件出示问题，学生分组讨论，合作学习。

　　预设：

　　1、课文中提到了哪些动物？

　　2、课文是怎样描写这些动物的？

　　五、理解表达

　　1、课件出示：

　　你拍一，我拍一，

　　动物世界很神奇。

　　预设：找个词语替换"新奇"吧。近义词"奇妙、神奇、稀奇"等。

　　2、认识动物。

　　（1）课件出示图片：

　　预设：什么动物？课文怎样描写的？

　　你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

　　"伙伴"的意思是什么？你的小伙伴是谁？

　　（2）课件出示图片：

　　预设：什么动物？课文怎样描写的？

　　你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。结合图片理解。

（3）课件出示图片：