体会梅花鹿的心情变化，读出得意洋洋、垂头丧气的感情来。金丝猴的话要读出着急的心情来。

　　九、总结

　　说说这节课有何收获。

　　　　十．板书设计：

　　　　　　　比本领

　　　　 梅花鹿 金丝猴

　　　　 跑得快 会上树

　　　　 合作才能摘到果子