Step3

Listen and match. 师读听力并询问：Who can help the woman ? 1. 学生根据听到的内容将人物与对应的图片连线。

2. 指图说话。 让学生听音连线，练习学生的听力，指图说话和你问我答将课文中的语言转化为学生自己的语言，由输入到输出，考察学生对所学语言的掌握程度。 　　Step5 Practice

　　 1. Ask students to write a task they can't do alone then ask for help. Write ,read and do . 培养学生的写作与表达能力。 　　

　　Step 5 Summary .

　　 板书设计

Unit2 The apples are falling down the stairs .

stairs The apples are falling down the stairs .

mess What a mess !

fall down Who can help me ?

　　 教学反思：