人教版(新)小学语文二年级下册《要是你在野外迷了路》教学设计
人教版(新)小学语文二年级下册《要是你在野外迷了路》教学设计第2页

  (二)课文主要讲了什么?说说课文介绍了哪几种事物能帮我们分清南方和北方。

  1、出示图,说说你知道哪一面是南方,哪一面是北方,你是怎么知道的?

  2、课文是怎么写的?从这节中你还读懂了什么?有什么想问的?

  (1)学习第二节。

  A、教学生字"影"。

  B、理解词"忠实的向导",把"太阳"比作了什么?并说说为什么说太阳是个忠实的向导?

  (2)学习第三节(引:如果是在晚上,我们怎么来辨别方向呢?)

  A、你学懂了哪几个生字,教学生字"盏""永""闯"。

  B、说说什么是"指路灯"?为什么说它是指路灯?

  C、介绍北极星。

  (3)学习第四节

  A、理解字词"碰、稠、稀"。

  B、说说怎样来辨别方向的?理解"树叶稠的一面是南边,树叶稀的一边是北方"。

  四、课堂作业

  1、有感情地朗读课文2-4节。

  2、小结:现在你能不能帮帮这个小姑娘?如果在晴天的中午--,如果在晚上--,如果在雨天--。