同学们看，一米是多长？比划一下，那我们平时见到的葫芦有多长？那太空葫芦呢？（用动作告诉老师）是呀，一米长。谁来读一读这个句子。你再读，我仿佛看到了一米长的大飞船上的特殊乘客葫芦。

　　还有哪些地方让你最感兴趣？说说为什么对这个句子感兴趣？

　　师：是啊，太空辣椒有黄的，有红的，真漂亮呀！你来读，请你，让我们美美地读读这一句。

　　师：同学们，这些都是你们感兴趣的句子，让我们一起读读这几句话。（出示句子）

　　句五：它们普遍具有产量高，品质好，生命力强等优点。

　　师：没想到经过一番太空旅行，小小的植物种子竟然有如此美妙的变化。科学家培育出的这些种子，它们普遍具有--（出示句子）

　　师：大家看，老师这里有一段资料。（出示资料）你来读，这段资料告诉我们经过太空旅行的植物种子的确具有（生接读）

　　师：科学家用这样的太空种子，培育出来的太空植物是什么样子的呢？让我们一起来欣赏（欣赏图片）从你们专注的表情，老师发现你们已经被深深地吸引了。

　　3.刚才我们交流了感兴趣的句子，那你在读书过程中有什么不明白的地方吗？