二．深化理解：

　　1． 结合文中的分析，你从所读古诗词中举例谈一下"推敲"的重要性和艺术性：

　　2． 结合个人写作情况，谈一下自己对"套板反应"的认识及克服的方法：

　　 知识巩固:

　　 1.下列词语的字形,都正确的一组是( )

　　 Α.尺牍 剥琢有声 学福五车 刻苦自励

　　 B.蕴藉 点铁成金 斟酌 清沁肺腹

　　 C.俗滥 自鸣得意 流涎 索然无味

　　 D.岑寂 不即不离 凝炼 锱铢必校

　　2．下列句子都是谁说的:

　　① 天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗.

　　② 惟陈言之务去.

　　③ 杂花生树,群莺乱飞.

　　④ 春风又绿江南岸,明月何时照我还.

　　3. 作者认为王若虚对<<史记>>中"李广射虎"一段的修改"实在远不如原文",并说"这种分别稍有文字敏感的人细心玩索一番,自会明白".你如何理解这句话,除了作者的分析之外,你对改前与改后还有什么见解吗?

　　4．拓展："大漠孤烟直，长河落日圆"所写何景，口头表述，并深入理解其特点。

　　 〈〈咬文嚼字〉〉学案答案

　　第一课时：

　　 一．1．现代美学家，文艺理论家。 〈〈文艺心理学〉〉〈〈诗论〉〉

　　 2．zī zhū zú cén dú chéng yùn jiè zǐ

　　 词义：略

　　 二．

　　1． 略

　　2． 阐明文字和思想感情的密切关系（句式，文字增减，字眼）

讲文字联想意义的使用（正面：善用联想意义，可使意蕴丰富，有美妙的艺术效果。