利用图表及文字资料等有效信息，结合所学知识归纳概括欧洲一体化的原因和意义。

　　通过问题探究，学生交流合作等方式对欧洲经济一体化中的问题和启示进行探究交流。

【情感态度价值观目标】

　　通过本单元及本课的学习，使学生认识到当今世界经济区域集团化和全球化是不可阻挡的历史潮流，培养学生正确的发展观，树立积极参与国际合作与国际竞争的意识，树立为我国社会主义现代化建设而奋斗的历史使命感和社会责任感。

【教学重点】

　　欧洲一体化的发展历程及其趋势。

【教学难点】

　　欧洲一体化过程中面临的困境与问题。

　　1、本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备；

　　2、教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。

一、 导入新课

通过一张图片引出今天的主题"欧洲的经济区域一体化"