①出示第一自然段，指名读，点评。

②理解词语：草芽：小草刚长出的嫩芽。

③春天不光有尖尖的草芽，还有其他美丽的景物。出示课件：春雨、桃花、柳树、小燕子......

4、用同样的方法学习：夏天、秋天、冬天。

5、小组交流，文中谁说自己是春天？谁说自己是是夏天？谁说自己是秋天？谁又说自己是冬天呢？

6、汇报交流。

7、表演朗读，选择自己喜欢的自然段读一读，加上动作演一演。

四、拓展延伸

1、你喜欢哪个季节？为什么？把你喜欢的季节画一画。

2、展示评比。

五、小结：

小朋友，这节课我们知道了一年有四季，四季中有不同的美丽景物。下节课我们学习我会写的生字，背诵课文。

六、作业：

1、把你的作品带回家让爸爸妈妈欣赏。

2、熟读课文。

板书设计： 2 四季

春天 夏天 秋天 冬天

草芽 荷叶 谷穗 雪人