人教版(新) 五年级上梯形的面积
人教版(新) 五年级上梯形的面积第5页

  1.在研究平行四边形面积和三角形面积的基础上,你准备怎样推导梯形的面积计算公式?(指名学生口述自己的想法)

  2.下面就请你们以小组为单位,利用手中的学具,试着推导梯形面积公式的计算方法。(学生小组合作研究)

  3.请几个小组汇报自己的推导过程。

  (1)运用两个完全一样的梯形,经过旋转、平移拼成学过的图形。

  方法一:用两个完全一样的一般梯形,拼成一个平行四边形。

  

  

  方法二: 用两个完全一样的直角梯形,

拼成一个长方形。

  

  

  

  

  方法三: 用两个完全一样的等腰梯形,

拼成一个平行四边形。

  

  

  (2)用一个梯形,推导梯形的面积计算公式。

  方法一:

  

  方法二:

  

  方法三:

  4.小结。

  通过刚才同学们一起研究,我们得出了梯形面积的计算公式。如果用S表示梯形的面积,a表示梯形的上底,b表示梯形的下底,h表示梯形的高,你能用字母表示梯形的面积计算公式吗?

   学生完成

教师指导

19