(部编本)人教版(新)小学语文六年级下册《凡卡》教案
(部编本)人教版(新)小学语文六年级下册《凡卡》教案第3页

 第一课时

  一、激趣导入

  1.今天我们来学习一篇翻译小说--《凡卡》。小说的作者是19世纪后期俄国的伟大作家契诃夫。契诃夫从小就熟悉学徒生活,同情他们的不幸遭遇,所以《凡卡》写得真实感人。他写了很多极为深刻的揭露沙皇黑暗统治和旧俄人民悲惨生活的作品。他的作品曾经受到列宁的赞赏。今天学习的《凡卡》一文就是作者的一篇代表作品,它反映了旧俄沙皇统治时期人民的悲惨生活。

  2.介绍作者简况

  3.我们怎样才能读进去,感受人物的喜怒哀乐?(学生自由说,如有感情朗读,联系实际进行联想,质疑思考讨论等等。)

  二、整体感知,理清脉络。

  1.按要求自读课文。

  (1)将课文读正确,读流利。

  (2)画出文中出现的人名及人物的身份。

  (3)将凡卡写信的段落标记出来。(3、8、10、11、12、15自然段)

  (4)课文主要写了一件什么事?

  (5)简单的介绍一下凡卡。

  2.检查自读情况。

(1)出示生字新词,指名读,要读准字音。