课

堂

学

习

流

程

自主学习

一、有感情朗读课文，写出课文的主要内容，课文结构。

合作探究

二、精读课文，想一想课题中的"美丽"表现在课文中的哪些方面？找出文中的相关语段多读一读，说说你从中体会到什么，在书中标注，并概括写下来。

（1）

（2）

（3）

三、说这种美丽可"跨越百年"是因为 什么？

四、作者是如何把这种美丽展示给读者的？

基

础

训

练 1、 填空，回答问题。

她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的 ，变成物理学的一个新 ，变成一条条 ，她变成了科学史上 。

你如何理解这句话?

2、著名科学家爱因斯坦说过："在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏

的人"。你怎样理解爱因斯坦说的这句话？

拓

展

练

习 1、 诺贝尔奖颁奖盛典需要一份"玛丽居里"的颁奖词，请同学们拿起笔，写下你心中对玛丽居里的赞美。

2、搜集有关居里夫人的故事，阅读并写一篇读后感。 我的

收

获 名言

警句 弱者坐待时机，强者制造时机。-----------居里夫人