人教版(新)小学语文五年级下册《回顾•拓展三》教学设计
人教版(新)小学语文五年级下册《回顾•拓展三》教学设计第3页

  展示台

  "展示台"作为综合性学习的组成部分,是为学生提供展示综合性学习成果的舞台。教材中从展示方式方面提供了三个例子:说快板、说相声、写提示语。这些仅仅是例子。教师教学中要创造更多的机会,让所有学生都能参与展示活动,同时还要根据综合性学习的实际情况,除了教材中说的三种形式,还应启发学生采用其他喜闻乐见的形式展示,比如,朗诵、表演、办手抄报、办主题板报、讲故事。教师对学生学习的成果应给予积极的评价,激发学生在生活中学语文、用语文的兴趣,拓宽学生学习语文的渠道。