人教版(新)小学语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》教学设计
人教版(新)小学语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》教学设计第2页

 通过交流探讨,结合时代背景理解含义深刻的句子。

【情感态度价值观目标】

学习鲁迅先生爱憎分明,为别人想得多,为自己想得少的高尚品质。

【教学重点】

  把握课文内容,知道课文写了鲁迅先生的哪几件事,了解鲁迅先生的优秀品质。

【教学难点】

笑谈"碰壁"的深刻含义和救助黄包车夫后鲁迅先生的神情的描写。

   老师:多媒体课件。 学生:预习课文。

第一课时

一、创设情景,激情导入:

  "横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"这是鲁迅先生在《自嘲》中对自己真实写照。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将!这是大文豪在侄女周晔眼中是什么样子的?现在让我们一起走进鲁迅先生。

  简介作者:鲁迅。

二、初读课文,扫清障碍:

1.请学生听课文朗读,注意听清楚字音。