教师点拨 不懂科学知识 不听别人劝告 板书设计 14我要的是葫芦

长满了绿叶 生了蚜虫 虫更多了雪白的小花 不用治 教学反思 受家庭教育影响,一部分学生能顺利读通课文,能初步知晓课文所讲述了一个怎样的故事,但有大部分学生不能正确读文,对于课文讲述了一个怎样的故事、葫芦的果实与叶子之间的关系的理解就会有一定的困难了。