人教版小学语文五年级上册《小苗与大树的对话》导学案(一课时)
人教版小学语文五年级上册《小苗与大树的对话》导学案(一课时)第3页

 (均为清代侠义小说,以行侠仗义,惩恶扬善为主题)

⑶什么样的书是闲书?你的父母允许你看吗?季老是主张看闲书的,但是在课堂上和写作业的时候看行吗?

㈡ 要努力培养中西贯通、古今贯通、文理贯通的人才,因此不能偏科。

⑴同学们如何理解"三贯通,这才是21世纪的青年。"

("贯通",即全部透彻地理解和领悟,达到精通。"三贯通"则是指清华大学提出的"中西贯通""古今贯通"和季老提出的"文理贯通"。这句话是季老针对苗苗偏科而说的。国力的竞争取决于人才的竞争,21世纪是一个知识和经济高速发展的社会,对人才提出了更高的要求,不仅要学贯中西、博古通今,还要文理兼备。这种综合型的人才,才能适应新世纪发展的需要。)

⑵ 小组讨论,交流偏科的危害。

㈢ 要学好外语,还要进行古诗文积累。

1."起码"怎么理解?"注"是什么意思?

("起码"即最低要求,最低限度。 注:用文字解释字句。文中指对《古文观止》中难以理解的词句加上注释。)

2.交流:"一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。"你听了季老的话有什么感想?

自学探究三:品味人物,体会寓意