人教版(新) 六上圆的周长练习学案
人教版(新)  六上圆的周长练习学案第2页

一、 知识储备:

1、什么是圆周率?圆的周长计算公式是什么?

 2.完成下列口算练习(先口算出结果,再熟记)

 3.14×2= 3.14×3= 3.14×4= 3.14×5= 3.14×6=

 3.14×7= 3.14×8= 3.14×9= 3.14×10= 3.14×11=

 3.14×100= 3.14×25= 3.14×12= 3.14×45= 3.14×30=

二、自主与合作学习

 1、用字母表示下面公式。

已知圆的直径求周长: 已知圆的半径求周长:

已知圆的周长求直径: 已知圆的周长求半径:

已知直径求圆周长的一半:

已知半径求圆周长的一半:

 2.在一个周长为100㎝的正方形纸片内,要剪一个最大的圆,这个圆的半径是多少厘米?

(1)这个圆的半径和正方形有什么联系?要先算什么?再算什么?

(2)列式解答

 3.肖萌家要用篱笆围一个半径10米的半圆形花圃,需要多长的篱笆?

 (1)需要多长的篱笆就是要算一个( )图形的( )

(2)列式解答:

(3)半圆周长的计算方法:

如果知道r,C=( ); 如果知道d,C=( )。

三、达标检测

1、判断

 (1)圆的半径扩大4倍,圆的周长也扩大4倍。 ( )

 (2)小圆半径是大圆半径的 ,那么小圆周长也是大圆周长的。 (  )

(3)半圆的周长就是这个圆周长的一半。 (  )

(4)在同一个圆内,两条半径就是一条直径。 ( )

 (5)圆的周长总是它直径的π倍。 ( )

2.填空

 (1)两个圆的半径的比是2:3,它们直径的比是( ),周长的比是( )。

(2)一个圆的直径扩大到原来的2倍,它的半径就扩到到原来的( )倍,它的周长就