自主学 习

合作探 究

展示交 流

评价总 结

达标检 测

学生带着问题去读书，以下学习任务由组长组织完成

1、读后说一说你读懂了什么？

学生细读课文，探究以下问题

1、读后说一说你读懂了什么？

2、把课题补充完整

小组合作交流展示汇报

明确本次的习作要求 出示习作要求：

１、同学们想不想把自己喜欢的动物朋友介绍给大家。

２、指读习作要求。

３、学生交流对习作要求的理解。 交流要点：

学生动笔习作

注意把句子写通顺。

明确本节课的学习任务，对学生的掌握情况进行反馈，以便教师及时矫正。

一、修改作文。

１、修改自己的作文，（主要看文章有没有不清楚、不通顺、写错字的地方，如果有，认真修改）

２、互助修改。

二、誊写作文 ：修改的作文誊写在作文本上。

你学会了什么？

小练笔：你喜欢

评价与反思：