Homework :Draw a picture: In the mountains. Then write about it.

五、课后反思

本节课，我主要是抓住学生的写作技能进行训练，除了让学生做到看图会说，还注重对学生写的能力的培养。

在教授新单词时，我利用自然拼读法，让学生自主拼读，以旧带新，牵引记忆，同时出示大量的图片，让学生造句，做到知识输出。

在写作方面，除了让学生写当节课的内容外，我还进行拓展练习，出示一幅更多内容信息量更大的在公园里的图片，让学生进行写作。不仅复习了很多以前的知识，而且还有新知识的呈现，让学生将这一情境下的信息进行整合写作。