1、课本Ｐ６４第一题。

（1）指生说说图意。

（2）列式解答。（独立完成）

（3）说明算理，同桌交流。

（4）指生汇报检查。

2、课本Ｐ６４第二题。

（1）指生板演，其余生独立完成。

（2）生当小老师讲解算法。

（3）总结算法

今天，同学们学习了分数的加减法，它与我们以前学过的整数加减法有什么不同？（指生交流）。

（4）师小结分数加减法的规律。

（四）课堂小结。

通过这节课学习，同学们有什么新的收获？（指生交流）。