比一比：请同学们自由读生字、新词，要求读准确，读响亮些，别看是生字，读起来也是有节奏的。原来生字也是可以读出感情来的，你是怎么读出感情的呢？我们比比看，谁读的最有感情。

群学：教师纠正易错的字，音，词。

自主学习探究二：了解课文内容、给课文分段。

独学：

读一读：自由朗读课文。

想一想：课文主要讲了一件什么事？

互学：

议一议:小组内讨论交流。

群学：课文主要讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕鱼，无意间把所罗门封锁魔鬼的胆瓶捞了上来，他救了魔鬼一命，而魔鬼却想要（杀死他 ，最后渔夫以他的智慧战胜了魔鬼。

自主学习探究三：给课文分段，概括段意。

独学：

读一读:：读课文

分一分:给课文分段

想一想:每段写什么?

互学：

议一议：小组内交流。

群学：分段并概括段意。