（一）有感情地朗读全文。

　　（二）指着板书说说：为什么说葡萄沟是个好地方？

　　用"因为①......②......③......④......所以......"的表达方式来说。

　　（三）把描写葡萄的句子找出来读一读。

　　（四）指导背诵第2自然段。

　　（五）记忆字形。

　　（由学生自己说一说字形。大家一起订正）

　　1．说说你是怎样记住每个生字。

　　2．在田字格里写两遍生字。

　　（六）巩固练习完成课后作业：

　　1．扩展字义

　　梯：梯子、阶梯　　　　　　　　　 搭：搭话、搭桥

　　最：最多、最好 　　　　　　　　 坡：山坡、土坡

　　修：修理、修改 　　　　　　　 　留：保留、留着

　　味：味道、美味 　　　　　　　 　够：能够、够多

　　2．给下面的偏旁加一部分组成本课生字，再组词语。

　　亻（修）修理　　　 （坡）山坡　 木（杏）杏子

　　口（味）味道　　　 日（最）最多　 田（留）保留

　　3．读课后第3题，并用带点的词语口头造句。五光十色 热情 有名

　　（七）板书设计：

　　板书设计（一）

18葡萄沟