的前后鼻音的正确发音，这样才能提高学生自己的认读和识记能力）

　　6、让学生再合起来认读"孔、雀、灵、鹂、锦、鹰"这6个生字。

　　导语：小朋友们真能干！我们的动物朋友在大森林里快乐地生活着，它们有的在空中自由飞翔，有的在地上快活地奔跑，有的在水里无忧无虑地玩耍。它们生活的可真幸福啦！

　　今天我们可爱的熊猫盼盼，也来到了咱们班做客，可是他却遇到了一些困难，小朋友们愿意帮助他吗？

恩！你们真是乐于助人的好孩子。

　　三、出示投影"谁能帮帮我"，学习生字"丛、牢、嬉、护"

　　1、学生小组合作识记生字。

　　2、交流汇报，让学生以小老师的语气，走到熊猫的面前"教"盼盼认字。其他学生评价。

　　3、利用生字进行组词说话练习。

导语：小朋友们，你们用自己的指挥帮助盼盼克服了困难，你们真棒！你们这么喜欢帮助别人，一定有很多