四年级数学上册《第一单元:大数的认识》教案教学设计免费下载11
四年级数学上册《第一单元:大数的认识》教案教学设计免费下载11第3页

年级学科:四年级数学 课型:预习+展示 课时:第二课时

主备人: 姓名:

学习目标:1、通过学习,掌握亿以上数的读写方法,会将整亿的数改写成用"亿"作单位的数,将非整亿的数写成用"亿"作单位的近似数。

2、通过学习,学会与同学合作交流。

教学重难点:用"亿"做单位的数的改写及求用"亿"做单位的数的近似数。

一、知识链接:想一想,你能写出含有亿级的数位表吗?(写下来)

二、自主学习

1、自学课本第22页例2,先填空,再想一想亿以上数该怎样写?

★写亿以上的数时,先写亿级的数,再写万级的数,最后写个级的数,

哪一位上一个单位也没有,就写0占位。

练一练:三十二亿 写作:

一百零五亿七千八百万 写作:

一千零九亿零六万 写作:

2、想一想:把下面的数改写成用"万"或"亿"作单位数。

30000=( )万 4500000=( )万 103000000=( )万

300000000=( )亿 25700000000=( )亿

3、自学课本第22页的例3。