·保罗是被男孩的话深深震撼了，心想，一辆新车多么贵重啊，可现在知道了他并不是想要一个能给予他新车的哥哥，而是想要有能力帮助别人，做一个能给予别人帮助的人，他的思想是多么的高尚啊。

　　保罗对小男孩由敬而生爱，所以才吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句："--（齐读）

　　·保罗受到感染，使他也不由地心想，我也要把快乐给予小弟弟。

　　·保罗从小男孩的身上感受到了那种无私，善良的品质，想，我一定象小男孩所希望的那样帮小弟弟在实现心愿。

　　②一次次的思想活动，让保罗领悟到了给别人快乐，自己也会快乐。--（齐读）

　　心里装着别人的人。他们会从帮助别人的过程中体会到快乐！--（齐读）

　　5.分角色朗读

　　让我们通过朗读再一次目睹这感人的一幕，为小弟弟高兴，为小男孩、为保罗感动。（指导朗读：指名读、男女生读。指导读出小男孩的自信、自强及对弟弟的关爱之情，读出保罗的情感变化。）

　　（5）"接下去他们去了哪？"请大家发挥想象。

　　　　　　他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

　　　　　　小弟弟

　　　　　　小男孩

　　　　　　保罗

　　　　　　小弟弟是第一次这样乘车亲眼看到圣诞之夜的风光而难忘

　　　　　　小男孩是为让弟弟得到了一次意外的欢乐而难忘

　　　　　　保罗是由于感受到帮助别人的欢乐而难忘

　　　　　　保罗得到了一辆新车，遇到了一个小男孩。你认为什么更使他高兴？为什么？

　　6.简单复述课文：

　　1．以下列提纲为线索，练习复述。

　　2．线索1：办公室门前--回家途中--家门口

线索2：误解--又误解--终于理解