(一)两个数相加

1、师：请你写出两个自然数相加的算式，并求出它们的和。写出这样的三个算式。

2、合作：把你们小组内同学写的算式，放在一起，然后分分类。

3、交流：a、你们小组分成了几类？是怎样分类的？

b、这几个加法算式的和都是奇数，请你仔细观察，怎样的两个数相加，和是奇数？(板书：奇数＋偶数＝奇数)

c、这几个加法算式的和都是偶数，你还能把这几个算式再分一下类么？

d、请你仔细观察，怎样的两个数相加，和是偶数？

(板书：偶数＋偶数＝偶数、奇数＋奇数＝偶数)

4、质疑：刚刚我们发现的规律到底对不对呢？(学生分组举例验证)

5、小结：刚才我们研究了两个自然相加，和的奇偶性问题。

如果是一个奇数加一个偶数，和是奇数；如果是两个奇数或两个偶数相加，和是偶数。

(二)多个自然数连加

1、多个偶数相加

(1)提问：两个偶数的和一定是偶数。那么，我再加上一个偶数，这样三个偶数和是奇数还是偶数？(出示：偶数＋偶数＋偶数)

(2)生答，师追问：你是怎么判断的？

方法一：举例

方法二：PPT演示

先看前两个偶数相加，和是偶数，这个和再与第三个偶数相加，和仍然是偶数。

(3)如果再加上一个偶数呢，这四个偶数的和是奇数还是偶数？

(4)如果是5个偶数相加呢？

(5)更多个偶数相加呢？你有什么发现？

小结：不管是几个偶数相加，它们的和一定是偶数。(板书)

2、多个奇数相加

(1)师：继续看，奇数＋奇数＝偶数，那我再给它加上一个奇数，这样三个偶数和是奇数还是偶数？(出示：偶数＋偶数＋偶数)

(2)、生答，师追问：你是怎么判断的？