人教版新 六年级上百分数的意义和写法
人教版新 六年级上百分数的意义和写法第2页



展示学生搜集的含有百分数的句子:

例如:河北省今年的棉花产量是去年的125%。

春运期间北京站的列车正点发车率达到98.7%。

我国用占世界耕地面积7%的土地,养活了占世界22%的人口。

......

(2)说一说下面百分数的具体含义。

2.学习百分数的读、写法。

(1)百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上"%"来表

示。

写法指导:先写分子,再写"%"。

老师边讲解,边在黑板上写几个百分数作示范。

例如:百分之九十写作:90% 百分之六十四

写作:64%

百分之一百零八点五写作:108.5%

(3)读法指导:先读"%"(读作:百分之),再读分子。

例如:50% 读作:百分之五十7.5% 读作:百分之七点五

100% 读作:百分之一百

(4)老师强调:在读、写百分数时,要注意以下两点:

①写法:百分号的两个圆圈要写得小一些,避免与百分号前面的数字混淆。

②读法:不读成"一百分之几",而读成"百分之几"。