（1） 出示各展开图，引导学生先想像把展开图复原成立体图的过程，再判断。

　　（2）把教科书117、119页的图形剪下来试着折一折从而验证自己先前的判断是否正确。

三、巩固练习

　　 1、练习三第6题

　　让学生在仔细观察展开图的基础上作出判断。对于不能围成长方体的图形要说明理由，最后再进行操作验证。

　　 2、先让学生独立思考并进行选择，再通过交流让学生说明选择的根据。

四、思考题

　　 让学生拿出准备好的硬纸，先启发学生思考：要围成一个长方体或正方体，至少要用几张硬纸片？这几张硬纸片的形状和大小有什么关系？再让学生操作。然后说说有没有找到什么规律。

五、总结

　　通过学习，你有什么收获？想提醒大家注意什么？