信心把它们写好？来！我们来看一下这两个字，怎么写才好看呢？

2．（点击课件，动画演示指导书写）这个久字，先在左上格写一撇，然后是横撇，最后一笔是捺，捺有脚。"乎"字先写一平撇，然后是点，撇；横要写在横中线上，并且要写得长一点，最后一笔是竖钩），你们会写了吗？谁会写？（点击跳出"我会写"。）好，大家动手把这两个字各写两遍！你看屏幕上的这位小朋友，他写的多认真啊！他的姿势多端正啊！

生在练字卡上写这两个字。师相机指导。写完的小朋友，在小组里把你的字给小伙伴展示一下。

3．过渡：我发现我们班的小朋友可真了不起！不但字词读得好，而且字也写得这么漂亮！相信课文一定读得更棒！打开书吧！（点击跳出"我会读"。）

四、感情朗读，体味课文第一段

1．指名读全文，6个自然段六名同学读，大家来评一评谁读得最好！ 教师正音、评价。

　　学生个评（评是否有错音即可。）

2．请大家自由读第一自然段，看一看，你从中读懂了什么？

3．生自由读。

4．生汇报：①鱼多。哪些句子说明鱼多？你能找出来