展

示

交

流

左右结构的字：

谦 衫 陷 稍

上下结构的字：

　　艺 柔 普

半包围结构的字：

泰 匠

独体字：

亚

指导交流，点拨互动评价，共同书写生字。 巩

固

练

习 一、拼写能手。

jù jiàng wén yì qiāng hé

( ) ( ) ( )

pǔ tōng wēn róu duǎn shān

( ) ( ) ( )

一、 组词。

亚（ ） 匠（ ） 忐（ ）

业（ ） 医（ ） 忑（ ）

寐（ ） 谦（ ） 普（ ）

寝（ ） 歉（ ） 晋（ ）

小组内练习。 达

标

检

测 一、 精心挑选。

1、（即 既）使是比夏里亚宾年长的拉赫玛尼诺夫，也感到很紧张。

2、他不愿别人说他感情（脆弱 薄弱）的人。

3、我感觉到了这位文学巨匠内心的（温和 温柔）。

4、这时（候 侯）的托尔斯泰才是最自由的，也是最美的。

5、他把每一位客人都当做平等的朋友，给以最（热情 热烈）的接待。

二、 课文结尾说，托尔斯泰不知不觉流下了眼泪的时候"也是最美的"。

你同意这种说法吗？

明确任务测评反馈，及矫正。 盘点

收获 通过这节学习，我主要学会了 ，知道了

，明白了 。

引导学生自主完成，然后汇报交流