优质课《第四单元:小数加法和减法》教案教学设计免费下载
优质课《第四单元:小数加法和减法》教案教学设计免费下载第3页

    6.5  0.7  4  28.9300

  (2)填空。

   4.495千克=(   )克    6.24千克=(   )克

   7.025千克=(   )克    9.16千克=(   )克

  (3)植树节到了,全班同学在老师的带领下到公园进行植树活动。第一组一共植了220棵,第二组一共植了186棵。两组一共植树多少棵?

  让学生先解答,并说一说整数加法的意义和计算法则。

  两组一共植树220+186=406(棵)。

  2.引入。

  2.63+4.5=   5.02+7.48=   9.31-0.85=

  让学生试着计算,指名让学生说一说自己是怎样算的,并注意检查学生的书写格式是否正确。

  引导学生尝试说说小数加、减法的计算法则是什么,与整数加、减法的计算法则有什么关系。

  为了弄清楚刚才讨论的那些问题,我们今天一起来学习小数加、减法的意义及计算法则。

  板书:小数加、减法(一)

  

  1.教学例题。

  (1)引入。

  星期天,小明、小丽和小芳一起到文具商店购买文具,小明买1个讲义夹用4.75元,小丽买1本笔记本用3.4元,小芳买1支水彩笔用2.65元。

  (教师出示教材第48页例1的情景图)

  (2)提问。

小明和小丽一共要用多少元?