难点：1.对分离现象的解释。

2假说――演绎法。

二、学习过程

(一)、 豌豆做遗传实验容易成功的原因

问题探讨：融合遗传。

自读并了解孟德尔生平。

(二)、一对相对性状的杂交实验

思考：１为什么子一代都是高茎而没有矮茎？

　　　２为什么子二代中矮茎性状又出现了？

　　P ♀高茎 ×♂ 矮茎 P ♂ 高茎 × ♀矮茎

　　 ↓ ↓

　　F1 F1

　　　　　　　↓自交 ↓自交

　　　　　高茎 矮茎 高茎 矮茎

F２　　　　( )∶( ) F２　 ( ) ：( )

（三)、对分离现象的解释

a遗传因子：显性遗传因子 隐性遗传因子

b体细胞中，遗传因子如何存在？举例说出纯合子和杂合子

c形成生殖细胞（配子）时 。

d受精时，雌雄配子的结合是

根据假设，你能解释F２中出现３∶１性状分离了吗？

一起来正确书写遗传图解：

　（1）纯合亲本的杂交 （2）F1的自交

四、反思总结

1.豌豆做遗传实验容易成功的原因：1、2、

2.一对相对性状的杂交实验：

3.对分离现象的解释

五、当堂检测

1．豚鼠的黑毛对白毛是显性，一饲养员让两只杂合豚鼠杂交，其一胎所产生的小豚鼠可能是 （ ）

　　A. 只有黑色或只有白色 B. 75%黑色，25%白色

　　C. 有黑色也有白色 D. 以上可能都有

2. 下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是 （ ）

　　Ａ.ＡＡ×Ａａ Ｂ.ＡＡ×ａａ

　　Ｃ.Ａａ×Ａａ Ｄ.Ａａ×ａａ

3 已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50％的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是 （ ）

　　A.DD×dd B.DD×Dd C.Dd×Dd D.Dd×dd

4. 已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是 （ ）

A.让它与另一株纯种高茎豌豆杂交 B.让它与另一株杂种高茎豌豆杂交