课 题 Unit1 This is his head. 主备人 张丽霞 授课班级 三年级 授课人 　　 授课时间 　　 教学目标 一、知识与技能

　1．使学生能正确听、说、读、写单词:his head leg foot on arm hand her，并能在语言情景中熟练运用。

　2. 熟练掌握本课所学重点句型。

　　二、过程与方法

1.让学生在图片、手势的帮助下听懂身体各部位的名称。

　　三、情感、态度、价值观

1.利用游戏，激发学生学习英语的兴趣。 教学重点 　　熟练掌握单词及重点句型 教学难点 　　对所学知识的灵活运用与迁移 教学准备 　　图片 磁带 录音机 课时安排 　　1课时 教学环节 教学内容及教师活动 　　学生活动 二次备课 一、复习

　　导入 　　1、指名读单词，听写单词。

　　2、说说自己的家人及其职业。 　　1．听写单词，集体订正单词读音。

　　2.学生推火车读课文 　　 二、新授 　　1一边观察图片一边听录音。

　　2.出示卡片教学单词。范读正音。

　　3.学习活动一：讲解句型

　　Point to ...并让学生互相发指令"Point to your head. Point to your leg.

　　..."

　　4.放录音，听音看书并指出与录音相对应的图片。

　　5.出示熊猫图片，学习它的部位的名称。

　　6.放录音，练习跟读。

　　7. 学习 Point to your head and your leg.等句型。 　　1.学生观察图片

　　2．学生跟读至会，

能拼、读、写单词。

3．学生根据指令指出相应的部位。

　　4．仔细听录音指出与录音相对应的图片。

　　5.学生试写出This is his head. This is his arm.等句子。

　　6.练习Point to your head and your leg.等句型。

　　7. 学习以上句型。