"我"一直将马草卖给青年，以为他真的有那匹马。现在看到了马草，明白了真相，"我"心情如何？课件9

　　3.是呀，残疾青年美好的心灵深深地打动了我们，文中还出现了哪几个人物？这些人物分别有什么样的品质呢？请从文中找出有关的内容加以分析。课件10

四、总结

课文写摊主说谎是为了成全我看书，是一种善意的谎言。从这个角度来看，残疾摊主是一个怎样的人？你身边又这样感人的事迹吗？课件11

五、课后拓展

随着"我"推开木板房的门而真相大白。我站在那一堆枯黄的马草前，脑中浮现出一幕幕往事，耳畔仿佛还回响着守摊的残疾青年说过的每一句话，"我"的心中，在这一刻会想些什么呢？请发挥你的想象，把它写下来。课件12

板书设计：

别饿坏了那匹马

残疾青年 我

热心、善良 爱读书、诚实、有志气

语言 动作 心理