第一课时 可能性及可能性的大小

教学内容：

苏教版义务教育教科书第64-67页例1、"试一试"和例2、"练一练"及"你知道吗"，练习十第1-4题。

教学目标 ：

1.使学生结合具体的实例，初步感受简单的随机现象，能列举出简单随机事件中所有可能出现的结果，能正确判断简单随机事件发生的可能性的大小。

2.使学生在观察、操作和交流等具体活动中，初步感受简单随机现象在日常生活中的广泛应用，能应用有关可能性的知识解决一些简单的实际问题或解释一些简单的生活现象，形成初步的随机意识。

3.使学生在参与学习活动的过程中，获得学习成功的体验，感受与他人合作交流的乐趣，培养对数学学习的兴趣。

教学重点：

感受简单随机现象的特点，能列举出简单随机现象中所有可能发生的结果，能对简单随机现象发生的可能性大小作出定性描述。

教学难点：

体验、了解随机现象及结果。

教具准备 ：

师：红、黄、绿球各2个、扑克牌、投影仪等；

生：红桃A-4、黑桃4扑克牌。