课 题 Unit 1 I'm Ms Smart 授课班级 三年级 授课人 教学目标 　　一、知识与技能

　　基本能听懂、会说、会读How are you ?I 'm fine ,thank you .And how are you ?I' m fine too. Thank you .的语言结构；学习单词too。

　　二、过程与方法

　　通过不同的学习活动，使学生掌握新句型，并在不同的场景下灵活运用。

　　三、情感、态度与价值观：

　　让学生在学校及生活中能用英语主动问候别人，提高学生学英语的兴趣。 教学重点 　　学会并运用句型How are you ?I' m fine ,thank you.And how are you ? I' m fine too. Thank you. 教学难点 　　句型的灵活运用 教学准备 　　录音机.卡片 课时安排 　　1课时 教学环节 教学内容及教师活动 一、复习

　　导入 　　1.演唱歌曲Hello,Hello

　　2. 师生互相介绍

　　3.游戏――猜猜我是谁。 二、新授 　　活动1：学习新句型

　　1.师：我们的新朋友Sam Amy、Daming 、Lingling 他们也刚开学，让我们来看一看他们开学是怎样的，并且找出和我们相似的地方。

　　2.找出句型How are you ? I'm fine ,thank you. And how are you ?

I'm fine too. Thank you .读一读，比一比谁读的又好又对。

　　3.学习单词too，解释too的意思。

　　活动2：操练与指导

　　1.画出本课重点句型，教师领读两遍。

　　2.听音跟读， 模仿声音，并进行分角色朗读。

　　3根据课文图片学生自编小对话。

　　活动3：游戏--找朋友。

　　让学生运用今天所学句型，结合自己课外所学的知识在最短的时间里找到自己的朋友。