课 题： 小毛虫

教 材：人民教育出版社义务教育教科书二年级下册第七组

教学目标：

　　1.学习本课生字新词，正确读写并积累。

　　2.理清故事脉络，感受文本语句并有感情朗读。

　　3.依据故事图示，学习复述课文的方法。

教学重难点：

　　1.理清故事脉络，感受文本语句并有感情朗读。

　　2.依据故事图示，学习复述课文的方法。

教学方法：

　　朗读感悟

教学准备：

　　幻灯片

课时安排：两课时

第一课时

教学内容：

　　1.学习本课生字新词，正确读写并积累。

　　2.理清故事脉络，感受文本语句并有感情朗读。

　　3.依据故事图示，学习复述课文的方法。

教学设计：

　　一、图片导入

1.出示蝴蝶的图片，简述蝴蝶的演变。