三、情感目标：

通过探究活动，激发学习兴趣和求知欲，并乐于探索自然现象中蕴含的道理。

【教学重点】

1、 通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件；

2、 我们怎样听到声音。

【教学难点】

组织、指导学生在探究过程中，仔细观察、认真分析，得出正确结论。

【教学方法】"学做导合一"

教时：2课时

教学过程：

导入：我们生活在声音的世界里，同学们有没有想过，声音是怎样产生和传播的？声音在水里能不能传播？宇航员在月球上能和地球上一样交谈吗？带着各种对声音的疑问，今天开始，我们将一同走进声音的世界，首先要共同探讨的是《声音的产生与传播》。

明确学习目标：

1、 通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件。

2、 知道声音是由物体振动产生的。

3、 知道声音的传播需要介质。

知道声音在不同介质中传播的速度不同。