教学步骤 师生活动 时控 预达目标

六、巩固练习

1、 看拼音写词语。

2、 组词。

3、 根据意思，连词语、

小组整理订正。 板书设计

13 夜莺的歌声

首尾呼应 游击队员

巧妙周旋

课后

作业 基础性

默写生字词语 发展性

读课文。收集课文更多资料 教学反思 亮点

组织学生分角色朗读课文，凸显人物形象，使学生加深理解。 改进之处

教师应抓住重点词句，引导学生在读中感悟。