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一、学习目标:

  知识与能力

  了解和掌握"一国两制"的提出和含义,香港和澳门问题的由来,港澳回归的意义。

  过程与方法

  通过"一国两制"和香港、澳门回归等历史事实的叙述,认识其历史意义,培养综合分析历史问题的能力。

  情感态度与价值观

  通过观看课本插图中激动人心的情景及相关视频,体验香港、澳门与祖国大家庭血脉相连的深情,进一步巩固爱国情感,深化追求祖国统一的信念。

二、学习重难点:

  1、香港、澳门回归及其历史意义--通过小组探究活动,加深对港、澳回归的了解和掌握;通过抒发港澳被侵占和回归的不同感受,加深对回归意义的理解。

  2、"一国两制"构想的含义及其影响--通过阅读课文和相关文献资料,进行讨论,理解含义及影响。

三、自学检测

1.进入改革开放新时期后, 从维护祖国和中华民族的根本利益出发,创造性地提出了" "的伟大构想。

2.在祖国统一的前提下,国家的主体坚持 制度,同时在台湾、香港和澳门保持原有的 制度和生活方式长期不变。

3.1984年,中英两国签署联合声明,宣布中华人民共和国将于 年7月1日对香港恢复行

使主权。

4.1987年, 两国签署联合声明,宣布中华人民共和国将于 年12月20日对澳复

行使主权。

5.标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成 大业的道路上迈出了重要的一步。

四、合作探究

  目标导学一:"一国两制"的构想

  1.阅读教材, 1984年邓小平会见英国外交大臣杰弗里·豪时的话。

  解决台湾、香港问题可以有两种方式:一种是非和平的方式,一种是和平的方式。非和平的方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。

  2.邓小平所说的和平方式是什么?

   "一国两制"。

  3. "和平统一,一国两制"是完成祖国统一大业的基本方针。什么是"一国两制"?

   "一国两制"就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

  4. "一国两制"是一种非凡的构想。但我们是社会主义国家,实现统一为什么要采用"一国两制"的方式?

  :香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制,实行资本主义制度,经济得到了很大的发展。当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异,强行在香港和澳门实行社会主义制度,会影响香港和澳门的顺利回归。实行"一国两制",即在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,香港和澳门实行资本主义制度,是解决香港和澳门问题的最佳方案。

  5.分组讨论:"一国两制"构想的益处。

  第一,"一国两制"尊重了港澳台的历史和现实,有利于保证它们的繁荣与稳定,也有利于社会主义经济的发展。第二,坚持一个中国的立场,维护了国家的主权和统一。第三,在大陆和港、澳、台地区实行两种制度,维护了社会主义制度的主导地位,维护了国家的社会主义性质。第四,体现了中国特色社会主义制度,对港澳台的回归起了促进作用。总之,"一国两制"构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。

  目标导学二:香港和澳门回归祖国

  (一)港澳回归的基本情况

  1.驻军对主权拥有的意义。

  2.香港在何时回到祖国的怀抱?澳门呢?

  香港在1997年7月1日回归祖国,澳门在1999年12月20日回归祖国。

  3.经过长时间与英国和葡萄牙的谈判,中国政府于1997年7月1日收回香港主权,于1999年12月20日收回澳门主权。

  4.港澳区旗的象征意义。

  A.香港区旗含义:红旗代表祖国,紫荆花代表香港,寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。红、白两色,体现了"一国两制"的精神。

  B.澳门区旗含义:五星象征祖国的统一,莲花等象征澳门及其自然环境,表明澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。绿色象征着充满生机的祖国。

  (二)港澳回归的历史意义

  1.材料展示:

  材料:2017年6月29日至2017年7月1日,习近平主席赴香港,出席庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼,并视察香港特别行政区。

  2.材料说明国家领导人高度重视港澳,香港和澳门的回归有着十分重大的意义,那么请同学们依据教材回答其回归的意义。

  香港和澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。

  3.香港和澳门成功回归的原因有哪些?(学生分组讨论)

  从国力的增强、政策的英明、党的正确领导、国际环境以及历史原因等多方面来分析总结,课件出示答案。

五、检查反馈:

1."一国两制"构想首先被运用于解决什么问题( )

A.台湾 B.香港 C.澳门 D.威海卫

2.按照"一国两制"的原则,中华人民共和国对香港、澳门恢复行使主权的时间分别是( )

A.1984年、1987年 B.1997年、1998年

 C.1996年、1997年 D.1997年、1999年

3.2017年是香港回归20周年。有人说:"收回香港,是邓小平的天才创造。"这里的"天才创造"是指( )

 A.市场经济 B.家庭联产责任制

C."一国两制"方针 D.经济特区

4.我国之所以能够对香港恢复行使主权,其中最重要的因素是( )

 A.新中国已成为独立的主权国家

 B.国家统一是中华民族的共同愿望

 C."一国两制"构想被有关各方接受

 D.改革开放使综合国力大大增强

5.香港回归20年来,保持了经济社会的繁荣、稳定和发展。香港的回归 ( )

①使祖国实现了完全统一 ②体现了我国综合国力的提高 ③证明"一国两制"方针是正确的 ④使我国进入了发达国家的行列

 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③

6.中国政府正式恢复对澳门行使主权的时间是( )

 A.1997年7月1日 B.1997年12月20日

 C.1999年7月1日 D.1999年12月20日

7. 香港、澳门回归祖国有什么历史意义?

六、感悟成功 颗粒归仓

1、知识归纳:

2、感悟生成::